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martes, 10 de diciembre de 2013

La vieja escuela

Se quedaron para siempre grabadas en mi memoria las tardes de invierno cerca de aquella estufa, compuesta de pantalla y bombona de butano, en aquella sala, donde más de veinte niñas, aprendíamos la lección.
Mi clase, aquel lugar donde se mezclaba el olor de bocadillos envueltos,  con las libretas, los lápices y las gomas de borrar. Donde más de veinte manos se alzaban cuando pedían una voluntaria para borrar la pizarra, las mismas que se levantaban cuando había que ir a buscar material a aquel cuartito que olía a multicopista, plastelina, cartulinas y ceras dacs.
Mis profesores, algunos de los que guardo algún recuerdo más especial, sobretodo de uno de ellos, el de ciencias sociales, aquel erudito pozo de sabiduría que tenía el don de transportarnos de oriente a occidente en un abrir y cerrar de ojos, con el que surcamos mares a bordo de las tres carabelas y nos adentramos en el imperio romano junto al mismísimo Julio César.
Adoraba la geografía, repasaba una y otra vez la plantilla de plástico de lo que en aquel entonces configuraba la península ibérica, dibujando en su interior los rios con rayitas azules y haciendo  emerger las cordilleras con un zig-zag  marrón.
Aquellos años de colegio, donde no teníamos ni cónsolas ni ordenadores, y el facebook hubiera sido ciencia ficción, en donde no existía la wikipedia y teníamos que hacer los trabajos en la biblioteca, rastreando los libros en una búsqueda casi detectivesca. 
Aquellos años en los que teníamos claro los cursos que componían la EGB y en los que después de hacer los deberes esperabas ansiosamente que sonara el interfono de tu casa para bajar con tu bocadillo a la placeta del barrio a jugar con tus amigos. Aquellos años con sus "carencias", en los que no hacíamos llamadas perdidas, ni colgábamos nuestras fotos en la red, pero aprendimos algo muy importante, a dar valor a todo aquello que nos costaba conseguir.



- Buenos días Sr. Nelson (todos los niños a coro)
- Hola niños! buenos días
- Buck no pedez venid al cole, zolo ez para niñoz, vete a casa


- buenoz díaz, Sr.Nelzon
- buenos días Peter


- vamos niños, a vuestros  sitios!
- Oh! unas láminas nuevas


- (bsssssss) ¿has visto en esas láminas? están un poco desnudos,jijijijiji
- (bsssssss) ¿te has fijado Amy, las láminas......? están medio desnudos, jijijijij
-  Niñooooos!!! dejad de cuchichear y sentaos de una vez


- Hoy,  y después de haberos hablado de los dinosaurios que poblaron nuestro planeta hace millones de años, vamos a hablar de la prehistoria


- Atended con los cinco sentidos lo que voy a contaros ya que ello explica nuestra permanencia en este nuestro planeta llamado Tierra.  Hace pocos años, en 1938, Charles Darwin hizo  un descubrimiento que ha revolucionado la historia o mejor dicho la prehistoria



- Darwin era un naturalista nato. Desde pequeño observaba con mucha atención todo lo que le rodeaba, apuntaba todo en su cuaderno y luego sacaba sus propias conclusiones. Así hasta que se transformó en un reconocido biólogo  que, desafortudamente nos dejó  hace aproximadamente unos veinte años. Él descubrió que.......   Jimmy dejad ya de cuchichear!!


-....... el hombre provenía de los monos fruto de una evolución , la "evolución de las especies", la llamó. En la cual sostiene que hubieron unos simios más inteligentes que otros que, obedeciendo a sus necesidades, se fueron desarrollando y cambiando, descubrieron que si caminaban sobre sus patas traseras, ganaban altura, con lo cual ganaban también  visibilidad, por ejemplo....


-....divisando así mejor a la presa que querían cazar si estaban erguidos......

- Peter!!! ¿a dónde vas? siéntate, que va a decir el Sr. Nelson si no paras de saltar
- Muaaakakakakak Uh,Uh,Uh!!!
- jijiji,Peter ¿qué haces? ¿te has vuelto locoooo?


Y Peter empezó a dar saltos y a emitir sonidos como si de un pequeño simio se tratara

- Pero bueno....¿qué está pasando aquí?
- Muaakakakak uh uh uh!!
- Peter!! vuelve a tu sitioooo!! verás cuando se enteren papá y mamá


Mientras, Jimmy y Albert se destornillaban de risa y el Sr. Nelson miraba perplejo la escena

- Muakakakakak, Uh, Uh Uh!!!


Y de un salto se encaramó a la silla!!

- Bueno chicos, dejemos que Peter disfrute de la regresión a sus ancestros, jejejeje
- Muakaaka uh uh uh!



- entonces, como os iba diciendo, nos hayamos ante los primeros homínidos con más de seis millones de años, a esta época se le llamó la era del paleolítico, donde los primates más desarrollados dieron origen al homo sapiens .....


- acercaos para poder ver mejor en la lámina el modo de vida que tenían nuestros antepasados....
- muakakakaka uh uh uh!!


- ... como podeis ver se reunian en tribus, y se alimentaban en un principio de los animales que cazaban con unas armas que fabricaban muy rudimentarias a base de piedras y palos, se vestían con sus pieles....
- P e t e r !! ¿qué tal si dejas ya de hacer el mono?
- Muakakakak uh uh uh!!


-.... además de cazar y recoger los frutos del bosque, también aprendieron a recolectar semillas y construían sus viviendas con los recursos que obtenían de la naturaleza, palos, hojas, barro, etc... y era una sociedad nómada, esto quiere decir que no se quedaban mucho tiempo en el mismo lugar para no agotar sus recursos naturales
- muakakakak, uuh uh, me eztoy canzando de caminad a cuato pataz, bufffff!!!


 - Ohhhhh!! qué bien que eztoy azí con doz pataz
- Vaya!! parece ser que Peter finalmente se ha decidido a evolucionar y nos da la razón en cuanto a la mejoría de caminar sobre dos piernas
- Glups!! zí.


-.....   bueno como íbamos diciendo, ya os podeis imaginar lo difícil que resultaba una vida como la que vivieron nuestros antepasados, imaginad las comodidades que tenemos ahora, con lo que sería vivir así soportando fríos invernales y sin más alimentos que los que ellos se podían procurar
- Ohhhhhhhh!!


- ¿teneis alguna pregunta?
- sí, yo tengo una
- dime Lucy
- ese animal que están cazando parece un elefante, pero no lo es ¿verdad?



- ciertamente Lucy, no lo es, es un mamut. Estos fabulosos animales fueron los antecesores a nuestros elefantes de hoy en día y su comportamiento era similar, sus manadas eran matriarcales, eran animales muy inteligentes. Probablemente provenían del norte de Siberia, allí existía una tribu que hablaba una lengua llamada mansi, mammut quiere decir muy grande...



-......los mansi decían, cuenta la leyenda, que estos mastodontes habitaban bajo la tierra y que morían si les tocaba el sol, por eso era tan difícil encontrarles vivos, y solo se encontraban sus restos en lugares sagrados que convertían en cementerio
- Ohhhhhhhhhh!!!! (todos a coro)




- venid! vamos a asomarnos a la ventana, a imaginar por un momento que  esos prados que tenemos aquí a nuestro alcance fueran morada de nuestros antepados.....


- o lo que es mejor, imaginaros a vosotros mismos en el camino de casa a la escuela que tuvierais que cazar, recolectar... para sobrevivir....


Nadie como el profesor Nelson sabía la facilidad con que sus niños se podían imaginar lo que fuere, sabía que Bristol podía retroceder en el tiempo hasta el paleolítico en tan solo un abrir y cerrar de ojos..........


- Ohhhhh!! mirad chicos un águila, está sobre los huesos de un animal, parece un animal muy grande....
- ¿no será un......?
- un mamut, claro que sí!!


- vete, vete, fuera de aquí!!
- márchate águila!!
- zi ,ezo, ezo, vete a tu caza áliga!!


- bufffff!! ya se va!!
- vete y no vuelvaz áliga! no te comaz a loz mamuz!
- Ehhhhh mirad detrás de los árboles....!!!!!!! ¿qué es......eso?!!!!!
- ohhhhhh!!! parece un.......!!


-..... un pequeño mamut!!!!
- ohhhh siiiiii!!! debe de estar asustado
- no te asustes bonito, el águila ya no está
- ven, ven, bonito!


- Ehhh que bonito que es!! ... qué raro que esté solo
- a lo mejor estos huesos son de su madre y por eso no se mueve de aquí
- ohhhh que monito que eezz!! ¿y ezta zolito? pobecito mamutito
.....
- Amy no tengas miedo, acércate a acariciarlo


- ohhhhh!! Lucy, que bonito! es la primera vez que acaricio un mamut
- toma! y yo también!, no se ven mamuts todos los días, jjijiji
- quiedo subid... ¿puedo?
........
- Jimmy creo que estos huesos no son los de su madre
- ¿por qué lo crees?
- porque hay huesos que están repetidos, fíjate bien, y hay unos más antiguos que otros
- cuánto sabes Albert! entonces debe tratarse de un cementerio de mamuts!!


- Eh Albert.... mira detrás de los árboles!!!
- oh, oh!! ¿qué hacemos aho..ra?
.......
- agárrate Peter!
- arre, arre, mamutito, jijijiji
- Ahhh! pe..pe..ro que es e..so que se acer...


- ca...... es un mamut!!
- tranquilos chicos que no cunda el pánico! haced movimientos lentos, que no se asuste
- el pequeñito corre a su encuentro
- Ahhhhh Lucy!! qué me caigoooo!


- tranquilos, parece pacífico
- si pero.... qué colmillos que tiene!
- mirad al chiquitín, sin duda es su madre
- menos mal! no está solo
- creo que nos podemos acercar, poco a poco


- Ohhh qué grande es!!
- siiii, parece una gran roca,
- sí una gran roca prehistórica jajajajaj
-----
- mamutito menoz mal que tienez a tu mamutita, jijijjiji


- agarraos bien princesas paleolíticas, tenemos que atravesar los bosques en busca de víveres!!!
- jajajajajaj, esto es mejor que un columpio!!! Lucy yo nunca me había columpiado en un mamut
 - toma, ni yo!!! jajajajaj
- jijijiji, el pequienito choca zu trompita conmigo,.... choca loz cinco!!! jijjijiji

Y atravesaron bosques y montañas, rios y lagunas encima de aquel animal y se convirtieron en los nuevos moradores de aquellos parajes de aquella pre-historia que tan solo estaba escrita en su imaginación.


- jajajajajajaj, bueno niños basta ya de tanto alboroto!! es hora de recoger
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- vamos Jimmy, el águila se acerca al pequeño mamut, impidámoslo
- no no, le dejaremoz!!!


Finalmente y después de aquel gran viaje en el tiempo, los niños se sosegaron.

- bueno niños, recordad que mañana haremos un repaso de las tablas de multiplicar del 1 al 7,
- Sr. Nelson ¿nos estudiamos la del 8?
- mejor que mejor Amy, bueno a Peter le preguntaremos tan solo la del 1
- ahhhhhh!! qué suztoo!!


- para mañana quiero que hagais  una lista con alguno de  los avances que nos han facilitado la vida y que hagais la siguiente reflexión: la historia es algo pasajero que aunque quede escrita, siempre el tiempo presente será pasado en el futuro ¿quién sabe si dentro de unos años algunos humanos no descubriran máquinas con las que podamos comunicarnos con el mundo entero a través de unos botones?
- entonces, ¿podremos hablar con nuestros amigos sin movernos de casaaaa?
- quien sabe en un futuro!, aunque espero que esos avances nunca impidan que niños como vosotros dejen de imaginar y de jugar
- pedo yo no quiedo jubad con una máquina de ezaz, yo quiedo eztad con miz amigoz
- claro que sí Peter....  Hasta mañana niños!!
- hasta mañana Sr. Nelson (todos a coro)

Siempre dije a mi hija cuando era pequeña que una escuela vacía era una escuela triste donde no se oye el griterio de esas vocecitas que recuerdan a un nido de gorriones. Pero Bristol's School nunca está vacía porque en la última fila, en el último pupitre.....


.... Nicholas abre un libro y a  la luz de la luna aprende la lección hasta el día en que pueda con los niños viajar a través del tiempo y la distancia en la historia.

Bueno,niñ@s ya es hora de recogeeer!! espero que esta historia o prehistoria de hoy os haya gustado.

Gracias a todas las que habeis aportado algo para esta vieja escuela, Antonia, M.Nieves, Susi, Dakota, Evolve y M.Luisa. vuestros detalles han sido muy importantes para mí, los podreis ver  en una entrada en el foro de tusminiaturas.

Y ahora sí, suena la campana de la mesa del profesor.....ahhh! se me olvidaba, me gustaría poneros unos deberes : "SED FELICES"







miércoles, 30 de octubre de 2013

Noche de difuntos

"Anochece, las primeras luces se encienden en el interior de las casas, una brisa fresca, húmeda, otoñal, mueve las pocas hojas que quedan en los árboles que, como fantasmas dibujan su silueta en el crepúsculo.
La calle poco a poco se va quedando vacía hasta que la última puerta se cierra. La noche va envolviendo la calle con su oscuridad, mientras en el interior de las casas la claridad cálida alumbra la actividad de los que en ellas habitan. La noche va avanzando, fría, oscura hasta que, por fin, la última luz se apaga.
Es la hora de los otros, de aquellas almas errantes que pasean, sin prisa, sin destino, en el exterior. Es 31 de octubre, la noche en la que ellos, seres del más allá, se unen en comparsa para recordar que estarán con nosotros para toda la eternidad."

Hay imágenes que no puedo olvidar. Recuerdo aquellos espíritus como sombras luminosas, etéreos que descendían los escaleras de aquella casa paranormal  protagonista de la película Poltergeist. Algunos llevaban sombreros y ropas de antaño. Me recorrió un escalofrío ante semejante visión aunque no parecían peligrosos, solo se desplazaban, sin tocar el suelo, volátiles, ajenos a lo terrenal, quizás solamente era su noche, en la que  salían a pasear.
_____________

Iban transcurriendo los días mientras la nueva familia de Bristol se adaptaban a su recién estrenada vida. Allí  en el campo todo era muy distinto a su Londres cada vez más lejano.
Para Amy, gracias a Lucy, no había sido tan traumático dejar de ver a sus amigas de la ciudad. Lucy, esa vivaracha y lista niña de largas trenzas, le enseñaba con suma paciencia todo lo que iba día a día descubriendo.   Robin, junto a Jimmy habían formado un gran equipo, a uno, no falto de fantasía, solo le bastó la presencia del otro para formar un dúo de descubridores a veces, o de intrépidos héroes otras.
Y en todos sus encuentros no podía faltar el pequeñajo de Peter que siempre, con sus ocurrencias y su lengua de trapo, les hacía reir......



- Os he reunido aquí antes de esta noche porque quiero contaros un secreto
- ¿qué secreto Robin?
- es que  cuando llegamos por primera vez a nuestra nueva casa tuve una extraña sensación....


- Nooo! Robin yo no quiero que lo cuentes, es mejor olvidarlo nadie te va a creer
- Amy, los amigos no tienen secretos y nosotros lo somos ¿no?
- si...pero es que prefiero no hablar de eso


- es que desde que llegamos a Bristol, Robin siempre dice que es como si conociera muchas cosas que aquí pasan y siente como que alguien sigue nuestros quehaceres de cada día y la primera noche dice que.... cuéntalo tú Robin, a mí me da miedo


- pero Amy  no debes de tener miedo, seguro que todo tiene una explicación, dicen que a veces vivimos otras vidas y cuando nos morimos nos reencarnamos en otras personas, así que es posible que Robin viviera aquí en otra época.
- Lucy... eso que estás diciendo me da más miedo todavía
- ¿y yo quién eda antez Lucy, cuando me morí?


- no, no es eso Lucy, es que Robin vió un niño, un niño antiguo, ¿sabeis el del cuadro del salón?
- ¿el músicoooo?
- ¿y tocaba el violín?


- cuéntalo Robin, cuéntalo!!
- ¿viste un..... fantasma?
- pedo zi tenía una zábana blanca ¿pomo vizte el violín?


- tranquilos chicos, tranquilos, contaré todo, desde el principio.
- Robin.....¿por qué no me lo habías dicho antes amigo?
- no lo se, Jimmy es que lo he contado a Albert y a mis padres y no me creen piensan que son fantasías
-¿y la zábana tenía agujedoz pada loz ojoz?


- no Peter, no, no es como te lo estás imaginando. Escuchad desde el principio.
- Fue la primera noche que dormimos aquí, no se, no podía dormir, desde que llegamos a la casa tuve una premonición....
- ¿una pre...qué?


- premonición, eso es un presagio de que algo va a pasar, era como una sensación de que la casa no estaba abandonada como parecía.
- siiiiii! Robin, nosotros antes que de que llegarais vosotros fuimos a investigar porque decían que era una casa.... encantada
- lo ves! sabía que algo ocurría


- como os decía, me costó mucho conciliar el sueño, cerré los ojos un momento porque estaba agotado, además Albert hablaba en sueños no se que de una pelirroja que volaba, y cuando los abrí, a los pies de mi cama......


-.......estaba él!!! era el niño del cuadro, pálido, pálido con una extraña sonrisa.... me dijo que no me asustara que solo iba a coger su violín
-    uffffffff!!!! qué susto!!! Robin
- si. me asusté y lo fastidié.....


- .... porque desapareció y no le he vuelto a ver.... aunque siento que está cerca
- Robin teneis que saber algo acerca de vuestra casa, lo contó el abuelo el día en que decidimos ir a inspeccionarla, ellos no saben que fuimos claro, es un leyenda pero quizás tenga algo de cierto


-  nos dijo que hace muchos años habitó una familia, su hijo pequeño tenía una habilidad grandísima para tocar instrumentos, pero murió siendo niño de una extraña enfermedad. Sus padres no podían resistir su muerte y se fueron de la casa a empezar en otro lugar. Dicen algunos que han oído las notas de su violín algunas noches cuando se acercan a la casa, pero nadie ha visto nada.
- imaginaba algo así Jimmy!!. Deberíamos ir al cementerio que hay junto a la vieja escuela ... a ver si está allí enterrado.
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- Lucy, yo pambién quiedo id al cimenterio!!!
- no Peter, tú no puedes venir, eres pequeño todavía, si papá y mamá se enteran me matan


- sí, es buena idea tenemos que hacer averiguaciones 
- esta noche es noche de difuntos, quizás fuera apropiado, dicen que esta noche es especial, a lo mejor se muestra ante nosotros otra vez 
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- yo quiedoooo id!!!! Buahhhh. quiedo id al cimentedio!!! no zoy pequeiñio buahhhh!!!
- Peter, tú por la noche, tienes que estar durmiendo


-¿estais seguros de ir chicos?a mi me da miedo
- la verdad es que a mí mucha gracia no me hace
- claro que sí!! tenemos que ver lo que encierra  todo este misterio.
- Bien, quedaremos cuando todos estén dormidos enfrente de la escuela, que nadie se entere
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- Buaaahhhhh!!!! Buahhhhhh!!!

Y así de esta manera se disponían a averiguar si la extraña sensación de Robin tenía o no fundamento.
La noche fue poco a poco ganando terreno y cuando todos dormían.......


en sus cálidos habitáculos, la luna  les aguardaba, en la confusión de lo terrenal y sobrenatural sobre todo en esta noche, la de los difuntos. 


Lucy, apenas alumbrada por un rayo de luna, salíó sigilosa de la habitación, sin hacer ruido, pensando que absolutamente nadie la iba a descubrir....................


- ya estoy aquí Jimmy, tuve que esperar a que Peter durmiera profundamente (o eso era lo que ella creía)
- bien, vamos ya deben de estar allí


- Menos mal que hay luna llena, si no no íbamos a ver nada en el cementerio
- sí hace una noche muy clara, Jimmy...
- ¿qué?
- ¿y si vemos al fantasma? ¿crees que Robin tiene razón?
- yo confío en él, es mi amigo

Mientras Amy y Robin  aguardaban frente a la vieja escuela


- parece que tardan Robin ¿y si no vienen? 
- vendrán, estoy seguro.... Eh! mira por ahí vienen!


- hola chicos, ¿estais seguros que nadie os ha seguido?
- segurísimo, no temais
- yo tengo un poco de miedo Lucy
- glups! y yo Amy y yo

Y así, agrupados, bajo la noche estrellada,  se dirigieron al viejo cementerio que, silenciosamente se hallaba junto a la escuela


- Ahí está!!
- podíamos haber esperado a que fuera de día ¿no?
- pero la noche de difuntos es ahora
- pero las tumbas no se van a mover del sitio ¿no? mañana también estarán


- fijaos!! son muy antiguas, apenas se ven los nombres, alguna fecha sí se ve, mil setecientos......
- uffffff. ¿ y sí volvemos mañana por la mañana? se verán mejor
- Amy no seas cagueta, no va a pasar nada


- Mirad!! la puerta, esta abierta!!
- ah no!!! yo si que no entro
- yo tampoco
- entonces os quedareis aquí solas ¿no?


- esperad, vamos con vosotros!!
- mira Robin, Charles Anderson 1710..1790, no, este no es
- allí dice John Scott, 1800..1880, tampoco


- y si no está aquí Robin
- tiene que estar ¿adónde sino?
- Chicos vámonos, no va a estar aquí


- Rosalinda Bex, Catherin no se qué....
- no, estas tampoco son


- Eh mira... aquella! Nicholas Taylor 1810...18..20, siiii! lo hemos encontrado
- todo coincide, las fechas Robin, un niño, tan solo 10 años
- chicos vámonos ya, por favor, ya lo habeis encontrado

De repente un ruido les hizo dar un salto Uhhhh.....Uhhhhhh!!!!!


- Ahhhhhhhh!!!!! 
- Ahhhhhh., socorrooooo!!!
- Qué es esooo??? Ahhhhhhh!!!!


-  shissssss....tranquilooos!! es allá arriba!! en la farola.... un buho!!
- uffffff!!!! qué susto más grande
- bufffffff..........


- Bueno y ahora qué? ya le habeis encontrado ¿no? ¿nos podemos ir ya?
- qué susto con el buho, casi me muero

Y cuando se disponían a volver....... 



- ¿quéeeee es esooooo??
- Nooooo! el fantasma!!!!
- Ahhhhhhhh!!!
- ahhhhhhh, vamos, vamos!!


- corred, corred!!! vámonos de aquí!!!!
- socorroooooo!!! es un monstruo!!
- Ahhhhhhhh!!!!
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- Buuuuuuuuu!!!!! buuuuuuuu!!!!


- Corred! corred!! no mirad atrás!!!
- Ahhhhh, corred!!!
------------

- Buuuuuuuuu...Buuuuuuuu


De repente y como por arte de magia, el fantasmita se desenmascaró y como no, no podía parar de reir
- jiiiiiiiiiiii, jiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii, jiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii, qué zuzto lez he dado!!!! jiiiiiiiiiiii

Estaba tan excitado que no se dió cuenta que no se encontraba solo, hasta que oyó una voz suave, melódica....
 - Menudo susto les has dado Peter!


- Glups!!!! quién, quién edez tuuu...... el fantazmaaaaa!!! Ahhhhhhhhh

Y como no, Peter puso los pies en polvorosa


- Lucyyyyyy!!!!! Jimmyyyy!!!! esperadmeeee!!! socodooooooo!!!


Pobre Nicholas! siempre acababa asustando a los niños. Si él solo quería su amistad. Tendría que encontrar la forma, tenía que pensar. 
Pero esta noche se dirigió a tocar, sabía que hoy su musica iba a ser especial, porque allí mismo a medianoche, se iba a dar una fiesta muy peculiar.

Rosalinda, Catherin, John, Charles y Mary tenían algo que celebrar. Hoy era ese día, en el que convive lo real con lo sobrenatural.


Bailaron y rieron hasta el amanecer al compás del violín de Nicholas, para continuar hasta el siguiente 31 de octubre descansando en paz.
Pero Nicholas no pertenecía todavía a ese mundo, él  todavía quería jugar.

Bueno, espero que esta historia de difuntos, fantasma y "fantasmita" os haya gustado, y no sufrais por Nicholas que al final con los niños...... se integrará, jejejeje.
Feliz castañada y/o Halloween a tod@s.